| 資訊判準 |
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初寫:2007.09.01, 更新日期:2022.07.25
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| 作者：曾聖超老師 |
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- 學習目標
讓學生能瞭解如何對網路資料、資訊的來源做出判斷。
學生能對某些資訊來源，蒐集出可信可靠來源的資料。
- 學習重點
讓學生能對網路資料、資訊來源做出判斷。
學生會使用搜尋引擎，做進階過濾搜尋使用。
搜尋的策略。
- 教學內容
目前網路上的資訊，可以說是多到如同大海一般，
你只要在所謂的「搜尋引擎」平台上，輸入你想要尋找資料的相關字詞，
也就是所謂的「關鍵字」，引擎就會幫你整理羅列出一大堆的資料表列。
在前面我們提到如何比較、跟使用搜尋引擎，
接下來，我們將對網路資料的「可靠」或「可信」來做一個檢視，
網路上哪一些資料是「可靠、可信」的呢？
如何來辯證這些資料的正確性？
有沒有比較簡單容易的方法呢？
首先，是對網址的觀察：
一般看到的網址：https://www.hchs.hc.edu.tw/bin/home.php
這藍色的部分，可以觀察到有一定的格式規範，如下：
主機名稱. (單位名稱). 單位類型. 國別名
( )表示可以擴充
像是主機名稱是www，單位名稱 hchs.hc，單位類型是edu，國別名是tw。
www.cs.nctu.edu.tw
www.bbc.com
www.ox.ac.uk
www.whitehouse.gov
於是，簡單歸納一般具有可信、可靠的網址，如下：
*.edu.tw 類的網站.(英國的是*.ac.uk)
*.gov.tw 類的網站.
*.org.tw 類的網站(排除宗教類、政治類、wiki維基百科、奇摩知識).
或許有同學會問，像是商業類的網站(*.com.tw)都不可信賴嗎？
王毓莉(2000)亦述，報社資料庫具有某種程度之信度，
畢竟，報社資料庫可查詢得到採訪日期與當初編寫記者與報導對象；
而報社的網址也是商業網域的一種，例如：www.chinatimes.com(中國時報)
所以，除了上述網址來源是重點，還一個很重要的就是「作者」，
網路資訊的來源，除了網址的篩選，還要有作者、撰寫日期等輔佐紀錄，
例如：
認識生活中一絲半「塑」的汙染－塑膠微粒 (有作者、撰寫日期)
https://epaper.ntuh.gov.tw/health/202005/project_1.html
畢竟，網路的訊息流通實在太快，很可能前一分鐘的資訊，
幾分鐘後，就在世界另一頭被流傳！
- 資訊判準練習
請查詢電腦之父(the father of the computer)是誰？(他的主要貢獻影響計算機的出現)
建議從可靠網址找尋，先比對哪一位才是電腦之父，
並寫下三筆可考資料(需有作者、日期)之可
考證網址，以及他的主要貢獻事蹟為何。
(參考網站可信度辨別)
- 學生需具備的基礎
搜尋引擎基本使用、搜尋策略
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參考資料:
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